e等公務園+學習平臺題庫解答

單元20-營養膳食與備餐原則

 

試卷內容

標準答案 學生答案 配分：[5.00] 得分： 1. 壓傷的好發部位：肩膀、臀部、腳跟、下背、肘部、髖部、內膝部、耳朵側面。 是 否   配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元20-營養膳食與備餐原則

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標準答案 學生答案 配分：[5.00] 得分： 1. 身體清潔的目的包含: 讓照顧人員覺得工作較舒適、維護個案的自尊、維持皮膚正常排泄的功能、觀察皮膚的完整性。 是 否   配分：[5.00] 得分： 2. 長期臥床者皮膚照顧最需注意的問題是 手足廢用 關節畸形 壓瘡 便秘。   配分：[5.00] 得分： 3. 有關執行個人衛生照護的目的，下列何者不正確？ 打發時間 促進血液循環 保持感覺清爽舒適 強化外觀與自尊。   配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元19-清潔與舒適協助技巧

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測驗次別

總分 = 85 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元18-臨終關懷及認識安寧照顧

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測驗次別

總分 = 95 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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單元17-意外災害的緊急處理 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 80 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元16-居家用藥安全

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標準答案 學生答案 配分：[5.00] 得分： 1. 嚴重呼吸道異物哽塞警訊為一直咳嗽。 是 否   配分：[5.00] 得分： 2. 行急救時，必須在檢查完傷勢或病情後評估情況，確定優先處理順序。 是 否   配分：[5.00] 得分： 3. 簡化版的成人BLS流程如取得去顫器，是以每2分鐘重複一次。

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單元15-急救概念 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 80 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元14-急症處理

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標準答案 學生答案 配分：[5.00] 得分： 1. 個案發燒在家一般的處理原則,下列何者不正確 多喝水 給冰枕 調整衣服被蓋 立即給予退燒藥。   配分：[5.00] 得分： 2. 老人及昏迷者使用熱水袋時應再以毛毯隔開,確保安全。 是 否   配分：[5.00] 得分： 3. 皮膚病一般的預防原則有

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單元13-疾病徵兆之認識及老人常見疾病之照顧事項 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 90 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元12-基本生理需求

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標準答案 學生答案 配分：[5.00] 得分： 1. 糖尿病是一種慢性葡萄糖代謝異常的疾病，主要是 肝臟 胰臟 心臟 腎臟分泌的胰島素不足或功能減低。   配分：[5.00] 得分： 2. 隨機抽血化驗血糖值，若血糖值超過200 mg/dl 2次以上，加上多尿、多渴、多食三大症狀，即可診斷為糖尿病。 是 否   配分：[5.00] 得分： 3. 以下何者符合使用耳溫槍的描述？ 測量時將測溫頭置於受測者額頭前2～5公分處 可測量口溫、肛溫及腋溫 利用紅外線原理測量 已於2008年7月1日公告禁用。   配分：[5.00]

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單元11-基本生命徵象 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 80 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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單元10-身體結構與功能 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 100 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元09-人際關係與溝通技巧

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測驗次別

總分 = 95 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元08-心理健康與壓力調適 長期照顧專業人員數位學習平臺

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參考綠色勾勾題目比較準確

試卷內容

標準答案 學生答案 配分：[5.00] 得分： 1. 家戶中文化照顧的評估與調查影響因子中，何者屬於“生物物理環境”? 家戶微氣候、病原菌及病媒、動植物相、家屋內部型式、空間使用、水資源的收集與儲存方式、廢棄物的處理 家屋的大小、家屋的組成、性別及年齡角色、資源的分配、家庭活動的組織、家庭任務的循環、較大社會結構的聯結 民族科學模式(疾病解釋模式、民族生態知識、民族昆蟲學)、象徵系統、價值系統、科技 以上皆非。   配分：[5.00] 得分： 2. 事故傷害與慢性肝病及肝硬化為死亡平均潛在生命年數損失前二名。 是 否   配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元07-原住民族文化安全導論

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測驗次別

總分 = 85 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1  2   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元06-認識家庭照顧者與服務技巧

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測驗次別

總分 = 90 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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單元05-認識失智症與溝通技巧 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 85 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1  2   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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單元04-認識身心障礙者之需求與服務技巧 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 80 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1  2  3   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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長期照顧專業人員數位學習平臺 單元03-照顧服務資源與團隊協同合作

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測驗次別

總分 = 85 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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單元02-照顧服務員功能角色與服務內涵 長期照顧專業人員數位學習平臺

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測驗次別

總分 = 85 及格標準 =80 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第  1  2   次結果

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標準答案 學生答案 配分：[5.00]

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單元01-長期照顧服務願景與相關法律基本認識 單長期照顧專業人員數位學習平臺元01-長期照顧服務願景與相關法律基本認識 長期照顧專業人員數位學習平臺

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