| 標準答案 學生答案 |
| 配分：[9.1] |
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1. |
簡報中麥克風的使用方式，以下敘述何者為「非」？
- (A)使用有線麥克風，怕線太長，可以把線纏繞在手上
- (B)無線麥克風使用上要注意拿麥克風與嘴巴的距離，保持穩定
- (C)隱藏式麥克風有接收器，女性簡報者如果穿洋裝就不容易有合適安置的地
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| 配分：[9.1] |
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2. |
PowerPoint在背景、字形、圖表都可以做顏色的變化，因此如能有技巧地加以設計，就會變成一個很有力的工具，以下哪些項目是我們必須注意的項目？
- (A)顏色是用來強調訊息，達到溝通效果的工具
- (B)除了黑色之外只能再加兩種顏色，因為顏色越多，觀眾就越無法記住文字內容。
- (C)使用顏色要考慮到聽眾和資料來源地的文化背景
- (D)以上皆是
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| 配分：[9.1] |
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3. |
以下桌椅數目的安排，何者為「非」？
- (A)U字型或ㄇ字型的座位安排有個缺口，?了讓大家都可以看到簡報者，我們不可以走進缺口處去
- (B)大型簡報（聽眾人數為30人以上），有三種座位安排方式：會議型、劇院型以及餐桌型
- (C)對於聽眾人數較少的簡報，比較合適的座位安排是長方桌型、長橢圓桌型，或是開放圓圈型
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| 配分：[9.1] |
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4. |
簡報的內容架構可以分為以下哪些部份？
- (A)內容主體(body)
- (B)內容主體(body)及結論(conclusion)
- (C)開場(introduction)、內容主體(body)及結論(conclusion)
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| 配分：[9.1] |
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5. |
以下那個方法可以幫自己的內容作一些調整，讓自己的簡報有很好的呈現？
- (A)放入數據或事實以增加說服力
- (B)使用案例研討來增加簡報內容，但必須確定真實性
- (C)放入故事，但最好有功能性，也不可以太長
- (D)以上皆是
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| 配分：[9.1] |
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6. |
當簡報的對象為「主管」時，下列注意事項何者為非？
- (A)針對層級，調整報告的細節
- (B)運用大量時間，鉅細靡遺的解說
- (C)使用關鍵數字，呈現事實
- (D)必須熟讀其他相關資料
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| 配分：[9.1] |
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7. |
當台下沒有人發問時，比較正式的簡報，簡報者應該要事前準備一些問題，或者自己拋出問題，請問以下問句哪ㄧ個比較適合？
- (A)是不是我簡報的不清楚？
- (B)大家聽不懂嗎？
- (C)今天有很多素材提供大家，大家可能一時還沒想到問題
- (D)大家都想回家了嗎？
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| 配分：[9.1] |
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8. |
（A）傳遞簡報訊息（B）情境分析（C）QA問答技巧；以上為簡報技巧的幾個重要步驟，請您依照準備簡報的前、中、後三個步驟依序排列。
- (A)A-->B-->C
- (B)B-->A-->C
- (C)B-->C-->A
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| 配分：[9.1] |
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9. |
當簡報的對象為「同事」時，下列注意事項何者為非？
- (A)抓出清楚簡單的重點
- (B)結論時，利用測驗加強重點
- (C)使用同理心的方式，凝聚共識
- (D)將測驗結果列入考核
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| 配分：[9.1] |
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10. |
書面資料的發送下列敘述何者為「是」？
- (A)簡報前發放，可以讓聽眾事前預覽
- (B)簡報中發放可以在比較沈悶的時候增加簡報的活潑性
- (C)簡報後發放，可以增加簡報的完整性
- (D)以上皆是
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| 配分：[9.0] |
得分： |
11. |
當簡報的對象為「記者」時，下列注意事項何者為非？
- (A)利用假日舉辦記者會，以減少與會者的壓力
- (B)及早找好適合的場地
- (C)開門見山的說明重點，並將資料裝入資料袋中，方便趕時間的記者
- (D)訂立統一的發言窗口，避免內部不協調
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