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e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛 測驗次別 e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛  
總分 = 90
及格標準 =75
評量結果 =及格
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e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛 試卷內容 e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛  
 標準答案 學生答案
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
得分:
1. 菱形和漏斗型大P架構最大的差別在於公民參與的階段不同。
  1. e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
  2. e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
 
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得分:
2. 政策要能成功推行,哪些是關鍵?
  1. 政務體系
  2. 人民
  3. 一大群公務員
  4. 以上皆是
 
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得分:
3. 下列哪些是公共政策網路參與平臺(join)的功能?
  1. 來監督
  2. 去投票
  3. 提點子
  4. 眾開講
 
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得分:
4. 在會議細節中,三項因素最為重要,請將三項因素分別與其重點進行配對。
  1. 談什麼
  2. 怎麼開
  3. 誰主持 ||
  1. 會議各環節,包含議題、參與者等
  2. 第三方、民間、首長
  3. 討論草案、釐清爭點、資料收集
 
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得分:
5. 小p最重要的三個重點是?
  1. 為何開會
  2. 誰來主持
  3. 要談什麼
  4. 怎麼進行
 
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得分:
6. 關於vTaiwan的敘述何者錯誤?
  1. vTaiwan討論的議題主要是與網路相關
  2. 行政機關無須針對vTaiwan上的意見做出回應
  3. vTaiwan的操作由政府、g0v以及開源社群協力建置
  4. 「網路霸凌」、「線上交易安全」等議題適合在vTaiwan進行討論
 
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
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7. 事前擬答的重點在於能立即反應,即時給予回應。
  1. e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
  2. e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
 
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8. 大P最前期的籌備工作是讓承辦、科長到首長,甚至跨層級不同的政務官,溝通彼此的想法。
  1. e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
  2. e等公務園+學習平臺-開放、參與、溝通的實與虛
 
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9. 在開放參與溝通的努力方向中,業務單位應該思考的不包含以下何者?
  1. 將民眾參與移到前期
  2. 面對政府內部運作問題
  3. 讓民間促成協作與討論的方法
  4. 限定議題的框架
 
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10. 政府將政策的相關計畫、執行資料公布在官網上屬於什麼行為?
  1. 議程設定
  2. 審議
  3. 公開資訊
  4. 政府決策、回應
 
 
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