e等公務園+學習平臺題庫解答

以下何者非跨專業整合思考脈絡項目？

1. 定期評值
2. 資源盤點
3. 個案期待
4. 疾病治療

下列哪些為復能團隊成員？a.照顧管理專員 b.A單個管員c.醫院出院準備之個管師d. B單位之各專業人員 e.B單位之照顧服務員。

1. 僅a+b+d
2. 僅b+c+d
3. a+b+c+d
4. a+b+c+d+e

啟動跨專業服務，派案派不出去的可能原因不包括：

1. 給付太低
2. 在地性不佳
3. 連結性不好
4. 供給量不足

為避免個案使用服務意願低落，下列做法何者可行？

1. 先告知可能的預期效益，讓個案有所期盼
2. 提供個案有所選擇，提高其自尊及自主感受
3. 說明相關的費用，讓個案了解服務使用成本
4. 先不要說太多讓個案先同意介入後再逐一告知

下列何者非屬跨專業整合照顧計畫要素？

1. 個案需求
2. 計畫具有高度可執行性
3. 具有實證依據
4. 醫囑

下列敘述是否正確：由出院準備安排進行復能之個案應首重恢復身體基本功能？

1. 是
2. 否

下列敘述何者為非？

1. 有疾病之復能個案以治療為主，由醫護人員為主要執行
2. 復能首重個案平日生活中日常活動之融入
3. 跨專業的整合協調應以A個管或復能督導為之
4. 讓案家有單一聯繫窗口以避免民眾混淆

下列何者非屬促進跨專業團隊溝通協調之運作?

1. 定期辦理跨專業個案研討會
2. 跨專業聯合訪視
3. 建立單一聯繫窗口
4. 與家屬充分溝通

下列何者並非復能服務之團隊成員?

1. 護理人員
2. 職能治療師
3. 居服員
4. 以上皆是

以下何者不符合復能團隊合作的概念？

1. 需要與不同專業、居服單位合作
2. 提倡跨專業執業，執行非自身專業的業務內容，例如：職能治療師可以協助個案藥物減量；或心理師可協助個案行走
3. 以最能夠協助解決該活動問題的專業人員為主要指導者，遇到非自己專業可處理之情況時，適時轉介其他專業進行整合
4. 當遇到需其他專業協助處理的問題時要回報Ａ單位個管、Ｂ單位的復能督導