e等公務園+學習平臺題庫解答

以訓練個案從床到輪椅為例，下列敘述何者最不符合復能概念？

1. 治療師教導個案轉位步驟
2. 教導照顧服務員依照治療師的指導，協助個案轉位
3. 專業人員提供輔具或環境改造建議
4. 先訓練個案的平衡能力，確定可以達到「佳」動態平衡後，再考慮訓練轉位

下列何者為語言治療師在長照復能服務之角色功能?

1. 透過環境設計，提升個案生活相關指令理解能力與溝通效度
2. 調整用餐環境、教導家屬或照顧者餵食技巧
3. 對吞嚥困難者提供復能指導，以提升吞嚥功能
4. 以上皆是

下列何者為物理治療師在長照復能服務之角色功能?

1. 了解個案參與日常生活活動所缺乏之能力
2. 與個案、家屬及照顧者溝通討論，共同擬定個別化復能目標
3. 提出居家安全環境改善方式
4. 以上皆是

以下何者較貼近復能指導訓練的形式？

1. 專業人員六次訪視均提供個案被動關節活動運動30分鐘
2. 專業人員整節訓練帶個案進行下肢肌力訓練，在椅子上練習坐到站30下，抬屁股20下、扶著傢俱抬腳20下，上肢訓練雙手抬舉30下，及握拳運動30下
3. 專業人員確認由坐到站，是否因肌力不足而需採代償方式安全起立，並反覆數次代償方式至可熟練；另示範下肢肌力訓練的活動，請個案自己操作一次，確認個案是否有學會並作為居家作業
4. 專業人員放影片跟著打太極拳50分鐘

下列何者為護理師在長照復能服務之角色功能?

1. 指導個案及家屬簡易傷口照護
2. 疾病及傷口衛教指導
3. 協助與個案及家屬溝通建立復能目標
4. 以上皆是

長照專業服務之實施，專業人員除指導個案外，應一併教導及訓練下列何者協助個案日常復能活動執行?

1. 鄰居
2. 家屬及居服員
3. 照顧服務專員
4. 醫院護理師

當家屬或個案要求由專業人員直接提供專業服務(如:執行復健徒手治療)時，專業人員之處置方式何者正確?

1. 直接結案
2. 重申復能概念及核心精神
3. 拒絕服務
4. 請A個管另派其他單位

下列何者非職能治療師於復能服務中所進行的主要項目?

1. 評估個案參與ADL、IADL等活動之潛力
2. 評估個案在社區適應活動上無法執行的原因
3. 了解個案體能改變、體重流失的原因
4. 改善、創造一個安全的環境讓個案可以漸進反覆練習有意義的活動

吞嚥咀嚼評估及其復能活動設計可由下列哪一個專業人員指導?

1. 營養師
2. 牙醫師
3. 語言治療師
4. 以上皆是

下列敘述何者為正確?

1. 只要是CA03 ADLs復能照護應轉介給物理治療師
2. 遇到CA01 IADLs復能照護需求者應轉介給職能治療師
3. 各專業皆有可能涉及需協助個案做環境改善
4. 沒有物理治療師或職能治療師的情況下不宜執行復能服務