測驗次別  
總分 = 100
及格標準 =75
評量結果 =及格
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試卷內容  
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 藉由跨局室連結計畫，將社區營造可能需要的資源平臺都串連起來，讓民眾在推動、搜尋時更為便利。
 
配分：[10.00]
得分：		 2. 請選出「轉換資源再累積」這一策略的方法。
  1. 從活動中累積資源
  2. 創造舞台，增加居民表現機會
  3. 社區內建立許多小海星
  4. 從社區居民中找出資源
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 請選出正確的敘述。
  1. 民國82年「社區總體營造」在臺灣被提出。
  2. 社區營造以公寓為單位規劃。
  3. 社區營造是為了整合「人、文、地、景、產」產出。
  
配分：[10.00]
得分：		 4. A、B、C會自己種植蔬菜，並相互交換心得與方法。他們屬於行動者網絡轉換機制中的生活場域、同好聚集、關懷三個階層。
 
配分：[10.00]
得分：		 5. 小福想在自己社區成立環保志工隊，他可以向哪些單位尋求資源呢？
  1. 市府行政團隊與社造中心
  2. 社區當地區公所
  3. 環保局
  4. 教育局
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 下列何者屬於「高齡孤獨化」的敘述？
  1. 民國99年臺灣老年人口為10.7%，其中14.3%選擇獨居
  2. 政府早期提出生命共同體的概念，並致力凝聚社區意識的政策
  3. 發展社區營造，牽連彼此的關係，相互扶助是必須加快達成的願景
  4. 以專業交換的方式互助合作
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 請選出都會社區營造困境的相關描述。
  1. 許多退休銀髮族在退休後想要完成年輕時的夢想
  2. 住戶彼此沒有共識，提不起興致參與活動
  3. 不同類型的社區關注的議題大不相同
  4. 退休銀髮族認為退休後就是享福，不願再花心力處理事務
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 以下何者為積極推動社區營造的原因？
  1. 晚婚、少子女化，導致未來年輕人與政府負擔加重
  2. 臺灣預計於民國150年65歲以上人口將佔總人口的41％
  3. 退休銀髮族要學習一技之長，以在未來求得更好的生存
  4. 豐富退休銀髮族的精神內涵，並再次創造他們的生命價值
  
配分：[10.00]
得分：		 9. 大力在A社區住了30年，他決定社區目前的樣子結合過去的樣子畫成一張地圖，請問這是屬於哪種類型的地圖？
  1. 人文地圖
  2. 歷史層疊的地圖
  3. 微觀地圖
  4. 主觀地圖
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 小福想在自己社區成立環保志工隊，他可以向哪些單位尋求資源呢？
  1. 市府行政團隊與社造中心
  2. 社區當地區公所
  3. 環保局
  4. 教育局
  
 
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