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課後總測驗

回顧第 1 次作答

開始於 2015年 10月 9日(五.) 22:01
完成於 2015年 10月 9日(五.) 22:02
所用時間 1 分鐘 4 秒
成績 70分(滿分為100分,百分比70%)
Question 1
得分: 10
以下哪些屬於末期病人可能心境中的「激進」反應?
複選題
正確
注意本次得分:10 / 10 。
Question 2
得分: 10
「當發現死亡快來臨時,便試著因應這些失落而哀傷。」以上敘述是針對什麼的描述?
單選題
正確
注意本次得分:10 / 10 。
Question 3
得分: 10
下列何者較可能是「高危險悲傷家屬」的可能人物?
單選題
正確
注意本次得分:10 / 10 。
Question 4
得分: 10
末期病人家屬的可能痛苦中,「生理」指的是:在身體上會造成什麼樣的負擔。
回答:
正確不正確
不正確
注意本次得分:0 / 10 。
Question 5
得分: 10
好的臨終照護就是哀傷輔導的開始。
回答:
正確不正確
正確
注意本次得分:10 / 10 。
Question 6
得分: 10
從病人罹病開始,因為病人還活著而感到舒適及平安,但卻又會因為對病情的不確定性而會有立即性的哀傷。
回答:
不正確正確
不正確
注意本次得分:0 / 10 。
Question 7
得分: 10
告知病人病情時,最好直接在病房中進行,雖然有其他民眾,但至少病房裡是病人們所熟悉的環境。
回答:
不正確正確
不正確
注意本次得分:0 / 10 。
Question 8
得分: 10
以下哪些屬於末期病人可能心境中的「接受」反應?
複選題
正確
注意本次得分:10 / 10 。
Question 9
得分: 10
面對負向情緒時,唯有認識他、接受他,才有辦法擺脫他。
回答:
正確不正確
正確
注意本次得分:10 / 10 。
Question 10
得分: 10
病人若能在最後這段時間內得到最完善的治療與舒適的護理,不只對病人來說是有助益的,對家屬而言也會是一種良好的哀傷撫慰方式。
回答:
正確不正確
正確
注意本次得分:10 / 10 。
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