tab left 測驗結果 tab right  
總分 = 90
及格標準 =60
tab left 試卷內容 tab right  
​
標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分： 		1. 「堅持員工不加班、不打卡、不開會也不用向主管報告」是哪一位經營者的管理哲學？
  1. 1. 日本未來工業創辦人山田昭男
  2. 2. 日本經營之聖稻聖和夫
  3. 3. 日本經營之神松下幸之助
  
配分：[10.00]
得分： 		2. 主管們不敢輕易把工作交付、授權給員工的因素有那些？
  1. 1. 與部屬建立互信，並賦予學習成長的機會。
  2. 2. 完美主義者，不容許工作交辦後出現任何差錯
  3. 3. 擔心交辦給部屬出問題，最後責任還是落到自己身上，或是拖垮公司整體業績。
  
配分：[10.00]
得分： 		3. 依據本課程內容，培訓儲備幹部的帶人能力時，主管必須特別注意哪些事情？
  1. 1. 觀察儲備幹部是否有激勵、引導部屬的潛力。
  2. 2. 不給予意見，充分授權，讓儲備幹部自行處理問題。
  3. 3. 觀察儲備幹部對於代人這件事的學習意願、學習能力以及投入度。
  
配分：[10.00]
得分： 		4. 依據本課程內容，下列哪一項描述為培育帶人能力五大步驟的第一步驟？
  1. 1. 暫時僅帶領一名新人，例如協助工作上手、適應企業文化，扮演新人保姆角色。
  2. 2. 中長期輔導一名新進人員，例如陪同拜訪客戶、指導企劃案內容等。
  3. 3. 固定帶2名同部門人員，建立小組運用雛形。
  
配分：[10.00]
得分： 		5. 下列哪一項並非本課程提到主管們不敢輕易把工作交付、授權給員工的因素？
  1. 1. 為與部屬建立互信，主管必須身先士卒。
  2. 2. 完美主義者，不容許工作交辦後出現任何差錯。
  3. 3. 擔心交辦給部屬出問題，最後責任還是落到自己身上，或是拖垮公司整體業績。
  
配分：[10.00]
得分： 		6. 什麼事情「做太多比做太少還糟糕」？
  1. 1. 管理
  2. 2. 個人績效
  3. 3. 員工福利
  
配分：[10.00]
得分： 		7. 依據本課程內容，IBM在領導學上發展出GROW模型，其中的「R」代表什麼意思？
  1. 1. Reality 現實狀況
  2. 2. Rational 理性、合理
  3. 3. Random 隨機
  
配分：[10.00]
得分： 		8. 下列哪一種情形被稱為「彼得原理」？
  1. 1. 觀察者察覺自己正在被觀察，傾向於改變自己的言行，造成績效上升的情況。
  2. 2. 表現優異的員工不斷獲得升遷，一直升遷到他無法勝任為止。
  3. 3. 新進人員得不到必要指導與提攜，被置於陰暗角落，不受重視，只做打雜行政工作。
  
配分：[10.00]
得分： 		9. 下列哪一種想法，並非過度管理的徵兆？
  1. 1. 我的部屬如果沒有我，一定沒辦法把事情做好，我必須好好看著他們才行！
  2. 2. 聽我的指示就對了！
  3. 3. 這次的專案就讓小李試試看吧！
  
配分：[10.00]
得分： 		10. 根據本課程內容，培育儲備幹部時，必須加強哪些能力？
  1. 1. 管事能力
  2. 2. 帶人能力
  3. 3. 執行能力
  

創作者介紹
創作者 e等公務園+學習平臺題庫解答 的頭像
Aweak

e等公務園+學習平臺題庫解答

Aweak 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣( 234 )

▲top

請先 登入 以發表留言。

Recommended

你可能也喜歡

為你精選 3 篇值得延伸閱讀的內容

載入推薦文章中...
目前沒有推薦文章