e等公務園+學習平臺題庫解答

1. A.)知識的認知(
2. B.)攝影者和觀賞者都能一起領略美感(
3. C.)是絕佳的環境教育工具(
4. D.)以上皆是

1. A.)鳥類攝影最適合做為入門的題材(
2. B.)完全不需購買腳架(
3. C.)要選購有近拍功能的相機(
4. D.)不可為求拍攝方便補捉鳥類到容易取景的地方

1. A.)環境空間─能提供觀看者暸解某區域變化的因子和過程(
2. B.)時間變化─著重在整體空間各組成份子的互動關係(
3. C.)自然保育─透過攝影的報導功能，提醒世人保育的重要性(
4. D.)以上皆非

1. A.)捷運站內的藝術創作品(
2. B.)阿里山神木(
3. C.)家人在洲仔溼地公園遊玩的畫面(
4. D.)富歷史意義的左營舊城

1. A.)不要做檔案備份，比較不會遇到眾多檔案不知如何管理的窘境。(
2. B.)類似主題的作品放在同一個資料夾。(
3. C.)個別檔案命名時，不可加上日期、地點，免得檔名太長。(
4. D.)命名時絕對不可以使用中文檔名，避免存取時發生錯誤。

1. A.)拍攝的日期(
2. B.)拍攝的地點(
3. C.)相片的內容(
4. D.)以上皆是

1. A.)拍攝時不能因為方便而干擾或破壞生態環境(
2. B.)必須從美學的角度來表達作品的美感(
3. C.)生態攝影是拍攝人類與自然界中各種生物的互動關係(
4. D.)攝影過程中追求的「真」，是比較偏向知識性與理性

1. A.)老陳：我從賞鳥開始學起，先了解他們的習性，假以時日應該能夠拍到精采的作品。(
2. B.)小芬：昨天在寵物店館買了一隻小狗，既可以給小孩當寵物，又能夠拍攝生態攝影的照片，真是一舉兩得！(
3. C.)大華：昆蟲的種類眾多容易就近觀察拍攝，最適合我們初學者了！(
4. D.)靜香：我對靜態的植物花卉拍攝很感興趣，因為它可以從容的構圖取景。

1. A.)藝術創作是無價的，可視情況稍微犧牲生態。(
2. B.)野生動物覓食不易，應該把握機會適時地餵食。(
3. C.)先對拍攝的主題和環境做一番研究。(
4. D.)先移除阻礙動物行經動線的植物，讓拍攝工作較容易進行。

1. A.)比較偏向知識性與理性(
2. B.)要將對被攝物干擾降到最低(
3. C.)從中學習到對生命和環境的尊重(
4. D.)讓人體會到生命的循環和大地息息相關

下列對於「生態攝影的倫理」的敘述，何者為「非」？(

1. A.)野外拍攝時不可餵食野生動物(
2. B.)夜間攝影時適當使用閃光燈，增添作品的清晰度(
3. C.)不要散播熱門拍攝點，以減輕環境和被攝物的壓力(
4. D.)要事前蒐集資訊，避免資源的浪費

1. A.)要事前蒐集資訊(
2. B.)要進行人工造景(
3. C.)要營造自然環境吸引被攝物(
4. D.)要放開胸懷

1. A.)時間變化(
2. B.)統整性的生態觀(
3. C.)自然保育觀點(
4. D.)環境空間

1. A.)加入生態攝影的同好團體(
2. B.)利用網路「免費相簿」發表作品(
3. C.)嘗試將作品放在個人部落格(
4. D.)以上皆是

1. A.)資料夾的名稱可以訂為「20100720溪頭」(
2. B.)每張作品應該依據內容屬性加上說明(
3. C.)整理完成後可以放在部落格上給大家欣賞(
4. D.)以上皆是