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共有10 題，您答對 6 題 得 60 分 恭喜您通過本測驗 |
|---|
| 題目 1 (單選題) | 洪蘭教授認為，生命的意義在於？ |
|---|---|
| A |
V A.找到自己存在的價值 |
| 題目 2 (是非題) | 品格是先天跟後天的交互作用。 |
| A |
V A.是 |
| 題目 3 (單選題) | 我們的大腦中的哪一種細胞可以看到終身學習的神經機制？ |
| C |
A.單極神經細胞 |
| 題目 4 (單選題) | 最原始的學習行為是什麼？ |
| B |
A.觀察 |
| 題目 5 (單選題) | 我們的感官能感受五種訊息，下列何種訊息不經過視丘？ |
| A |
A.嗅覺 |
| 題目 6 (單選題) | 大腦何時會發育完成？ |
| C |
A.滿週歲時 |
| 題目 7 (單選題) | 我們的品格儲存在哪裡？ |
| A |
A.Procedural memory |
| 題目 8 (是非題) | 我們的右腦控制計畫、策略、情緒，又稱為「總裁腦」。 |
| B |
A.是 |
| 題目 9 (單選題) | 以下敘述，何者錯誤？ |
| C |
A.將孩子保護得太好時，孩子容易產生依賴性，日後較無前途。 |
| 題目 10 (單選題) | 自閉症的孩子是因為腦中的什麼構造不足？ |
| A |
V A.鏡像神經元 |
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共有10 題，您答對 6 題 得 60 分 恭喜您通過本測驗 |
|---|
| 題目 1 (單選題) | 我們的大腦中的哪一種細胞可以看到終身學習的神經機制？ |
|---|---|
| C |
A.單極神經細胞 |
| 題目 2 (單選題) | 何謂品格？ |
| A |
V A.待人處事的道理 |
| 題目 3 (單選題) | 課程案例中，猴子要拿銅盤中的葡萄乾時，發現隔壁籠中的另一隻猴子就會被電到，因此牠就不再拿葡萄乾了。為什麼？ |
| C |
A.猴子有因果循環的概念，怕下一個被電的是牠。 |
| 題目 4 (單選題) | 以下敘述，何者錯誤？ |
| C |
A.將孩子保護得太好時，孩子容易產生依賴性，日後較無前途。 |
| 題目 5 (單選題) | 以下敘述，何者正確？ |
| C |
A.Penn State的報告中表示，孩子說謊的頭號原因，通常是因為害怕承擔責任。 |
| 題目 6 (單選題) | 最原始的學習行為是什麼？ |
| B |
A.觀察 |
| 題目 7 (單選題) | 我們身上都有很多父母親的影子，生活不知不覺受父母親說過的話、做過的事情所影響。為什麼？ |
| C |
A.品德教育是內隱的學習。 |
| 題目 8 (單選題) | 我們的品格儲存在哪裡？ |
| A |
V A.Procedural memory |
| 題目 9 (單選題) | 失憶症病人所遺失的記憶是哪一種？ |
| B |
A.Procedural memory |
| 題目 10 (是非題) | 大腦是環境和細胞互動的產物。 |
| B |
A.是 |
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共有10 題，您答對 10 題 得 100 分 恭喜您通過本測驗 |
|---|
| 題目 1 (是非題) | 大腦是環境和細胞互動的產物。 |
|---|---|
| B |
A.是 |
| 題目 2 (單選題) | 人腦的哪個部位，會因為外面的需求，而改變裡面神經網路的連結？ |
| A |
V A.大腦 |
| 題目 3 (單選題) | 洪蘭教授認為，我們要如何使孩子達成我們的期望？ |
| B |
A.時時督促孩子。 |
| 題目 4 (單選題) | 以下敘述，何者錯誤？ |
| C |
A.將孩子保護得太好時，孩子容易產生依賴性，日後較無前途。 |
| 題目 5 (單選題) | 何謂品格？ |
| A |
V A.待人處事的道理 |
| 題目 6 (單選題) | 我們的感官能感受五種訊息，下列何種訊息不經過視丘？ |
| A |
V A.嗅覺 |
| 題目 7 (單選題) | 課程案例中，猴子要拿銅盤中的葡萄乾時，發現隔壁籠中的另一隻猴子就會被電到，因此牠就不再拿葡萄乾了。為什麼？ |
| C |
A.猴子有因果循環的概念，怕下一個被電的是牠。 |
| 題目 8 (單選題) | 如果家長常在別人面前貶低自己的孩子，容易對孩子產生什麼樣的影響？ |
| C |
A.感到自卑 |
| 題目 9 (單選題) | 自閉症的孩子是因為腦中的什麼構造不足？ |
| A |
V A.鏡像神經元 |
| 題目 10 (單選題) | 洪蘭教授認為，生命的意義在於？ |
| A |
V A.找到自己存在的價值 |
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