close
不同網站之相同課程（名），可參考e等公務園解答-個案轉介、個案照會與諮商倫理
個案轉介、個案照會與諮商倫理_課後總測驗
回顧第 1 次作答
| 開始於 | 2015年 06月 25日(四.) 15:14 |
|---|---|
| 完成於 | 2015年 06月 25日(四.) 15:15 |
| 所用時間 | 55 秒 |
| 成績 | 95分（滿分為100分，百分比95%） |
Question 1
得分: 10
輔導員不可以與照會機構的工作人員進行討論，以免妨礙該機構輔導當事人的工作。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 2
得分: 10
輔導員在轉介當事人到其他輔導機構時，就不能再與當事人接觸，以免引起當事人的依賴，妨礙該機構的輔導。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 3
得分: 10
輔導員在沒有徵得當事人的同意下，不可以將諮商資料轉移給他人。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 4
得分: 10
如果輔導員覺察到自己有一種想要把當事人當作是自己子女的強烈感覺時，這是代表兩人相當投緣，可以繼續進行輔導的動作。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 5
得分: 10
如果當事人的問題與需要已經超出輔導員的專業能力範圍時，輔導員必須將當事人轉介給其他輔導機構來協助。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 6
得分: 10
下列哪些行為是正向的口語行為？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 7
得分: 10
填寫轉介三聯單的目的是為了讓新的諮商單位或輔導員能事先瞭解當事人及其問題，以便建立新的諮商關係。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 8
得分: 10
下列哪些行為是負向的非口語行為？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 9
得分: 10
下列哪些行為是負向的口語行為？
複選題
部分正確
注意本次得分：5 / 10 。
Question 10
得分: 10
在輔導員發現當事人有傷害他人的意圖或行為時，不可以照會其他資源人員與資源機構一起來輔導當事人，以保護大家的安全。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
文章標籤
全站熱搜
留言列表
e等公務園解答 (10)