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私人困擾問題輔導案例分析_課後總測驗
回顧第 1 次作答
| 開始於 | 2015年 05月 30日(六.) 23:33 |
|---|---|
| 完成於 | 2015年 05月 30日(六.) 23:34 |
| 所用時間 | 49 秒 |
| 成績 | 60分（滿分為100分，百分比60%） |
Question 1
得分: 10
在當事人的想法與行為出現出現矛盾的情況時，輔導員可以運用「面質」的技巧來幫助當事人察覺這種的現象。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 2
得分: 10
輔導員在使用力場分析技術時，首要步驟是決定有效的行動或方法。
回答:
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 3
得分: 10
「高層次同理心」是指輔導員對於當事人的想法、感受與行為，提出一個基於專業素養的說明。
回答:
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 4
得分: 10
為了使當事人信服輔導員的專業能力，輔導員在運用「解釋」的技巧時，必須用堅決而確定的口吻。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 5
得分: 10
輔導員在運用「面質」的技巧時，必須用真誠的態度與當事人溝通，不要使他有被指責的感受。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 6
得分: 10
如果當事人對問題的解決方式已經有自己的計畫時，不管這個計畫的可行性有多高，輔導員都必須維持客觀的立場，不能加以評論干預。
回答:
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 7
得分: 10
在輔導員使用「自我表露」這個技術時，應該多分享自己經驗中的困難處境，以取得當事人的共鳴。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 8
得分: 10
由於「解釋」這個技巧可以協助當事人瞭解自己沒有察覺的想法，所以不管輔導員與當事人的關係是否良好，輔導員都可以使用。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 9
得分: 10
輔導員在引導當事人對其問題的探索及確定後，應該進一步替當事人設定解決問題的具體可行目標。
回答:
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 10
得分: 10
在下列哪一種情況出現時，輔導員可以使用「立即性」這項技術？
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
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