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共有10 題，您答對 3 題 得 30 分 |
|---|
| 題目 1 (是非題) | 臺灣教育部所建置高中職資訊融入教學資源的網站，也是屬於電腦輔助教學CAI的概念。 |
|---|---|
| A |
V A.是 |
| 題目 2 (單選題) | 一般線上學習網站可以不限定上線時間，24小時都可以進行學習的學習方式稱為什麼？ |
| B |
A.線上同步教學 |
| 題目 3 (是非題) | 創用CC的概念是可以將所有的資源都免費分享，也可以修改或做為商業使用。 |
| B |
A.是 |
| 題目 4 (單選題) | 公務人員1年需至少修讀多少小時的學習時數數位課程？ |
| A |
A.5小時 |
| 題目 5 (單選題) | 作者James對專案做了定義，說明專案除了成本、工作範疇、成果，還必須要包含明確的哪兩項要點？ |
| A |
A.起點和終點 |
| 題目 6 (單選題) | 下列哪一個數位學習平台不需要限制身分，一般民眾即可進入學習？ |
| C |
A.e等公務園 |
| 題目 7 (單選題) | 在線上學習中，會按照課程大綱規劃進度，並且做心得討論、安排線上測驗等，隨時監控上課程況的學習方式稱為什麼？ |
| C |
A.線上同步教學 |
| 題目 8 (單選題) | 講座說明利用行動裝置於閒餘時間來進行數位學習的學習方式稱為什麼？ |
| B |
A.休閒式學習 |
| 題目 9 (單選題) | 通常單位需要臨時承辦實體或數位課程時，大多是因為哪一項因素而開辦的？ |
| C |
A.年度教育訓練 |
| 題目 10 (單選題) | 結合專案管理與教學原理的流程，衍伸出的數位學習的五大階段，稱為什麼模式？ |
| A |
A.ADDIE |
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共有10 題，您答對 8 題 得 80 分 恭喜您通過本測驗 |
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| 題目 1 (單選題) | 下列哪一個數位學習平台不需要限制身分，一般民眾即可進入學習？ |
|---|---|
| C |
A.e等公務園 |
| 題目 2 (是非題) | 在公務機關當中共用平台的概念，是可以將平台內的帳號、課程、學習紀錄互相共用分享。 |
| A |
V A.是 |
| 題目 3 (是非題) | 實體課程在前製作業時需要找老師、找教室及準備教材，相對於數位課程來說找教室就是要找電腦來上線。 |
| B |
A.是 |
| 題目 4 (單選題) | 在教學設計的流程中，需要了解客戶需求，確認學習者的背景等，是屬於五大流程的哪個階段？ |
| A |
A.分析 |
| 題目 5 (單選題) | 公務人員1年需至少修讀多少小時的學習時數數位課程？ |
| A |
V A.5小時 |
| 題目 6 (單選題) | 講座提到目前公部門偏好同步學習的時段為哪一個時段？ |
| B |
A.上午 |
| 題目 7 (是非題) | 臺灣教育部所建置高中職資訊融入教學資源的網站，也是屬於電腦輔助教學CAI的概念。 |
| A |
V A.是 |
| 題目 8 (單選題) | 下列哪一項是同步學習軟體中可以使用的功能？ |
| C |
A.桌面共享 |
| 題目 9 (是非題) | 創用CC的概念是可以將所有的資源都免費分享，也可以修改或做為商業使用。 |
| B |
A.是 |
| 題目 10 (單選題) | 數位教材有不同的來源，其中委由專業數位教材開發的公司來製作的教材稱之為？ |
| C |
A.外購 |
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