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總分 = 100
及格標準 =60
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標準答案 學生答案
配分:[11.1]
得分:
1. 以下哪一項不是Y理論的主張?(
  1. A.)人們樂於工作(
  2. B.)員工願意主動接受任務、喜歡發揮自己潛力(
  3. C.)人是有自我控制能力的(
  4. D.)組織必須以懲罰來強迫、控制,或威脅員工朝向組織的目標努力。
 
配分:[11.1]
得分:
2. 績效=( )× 能力 × 環境。空格中應填入哪一個選項?(
  1. A.)人格(
  2. B.)動機(
  3. C.)態度(
  4. D.)情緒。
 
配分:[11.1]
得分:
3. 激勵是不能一廂情願的,激勵是否有效,該由誰的感受來斷定呢?(
  1. A.)部屬的感受(
  2. B.)施行激勵的主管(
  3. C.)組織中最高層長官。
 
配分:[11.1]
得分:
4. 尊重部屬的人格是非常重要的,請從下列選項中,勾選出主管較合適的作法?(
  1. A.)推薦部屬參加富啟發性的培訓課程。(
  2. B.)多找出部屬不當的行為, 並透過處罰和紀律處分避免員工重蹈覆轍。(
  3. C.)為使工作取得成效, 清楚說明工作的目的和目標。(
  4. D.)要求員工遵從命令和指示,不容許部屬提出異議。(
  5. E.)部屬無需知道詳情; 只需讓他們知道上司所吩咐的工作。(
  6. F.)與部屬意見相左時,應向部屬說明自己的立場及意見。
 
配分:[11.1]
得分:
5. 一個有領導效能的經理人,其信任指數是由才幹、行為一致、擇善固執、善意等四個項目的總合。其中,擇善固執所代表的意義是什麼呢?(
  1. A.)指領導者所擁有的技術、人際知識以及完成工作之專業知能。(
  2. B.)指領導者對其所強調的價值理念和原則有所執著。(
  3. C.)指領導者的言行舉止較不會因情境和時間而異,較具有可預測性。(
  4. D.)指領導者排除自利動機,對對方做出利他且不求回報的表示。。
 
配分:[11.1]
得分:
6. 若是屬下犯了錯,此時主管可以怎麼做,才能較有激勵部屬的效果呢?(
  1. A.)將責任推給某位部屬(
  2. B.)當場歸咎責任,查出是誰犯的錯。(
  3. C.)先自己承擔過錯,之後再思考解決辦法!
 
配分:[11.1]
得分:
7. 當主管以公開表揚的方式讚賞部屬時,一定要有盛大的儀式,才能達到效果。
 
配分:[11.2]
得分:
8. 某縣市的戶政事務所,在戶政事務所門口貼上服務親切人員的名單、照片,此作法是符合以下哪一項激勵方法?(
  1. A.)情感關懷(
  2. B.)樹立楷模(
  3. C.)以身先之(
  4. D.)攬過擔責。
 
配分:[11.1]
得分:
9. 要有效激勵員工,必須使激勵的誘因能盡量滿足員工的需求。以上這句話與哪一個激勵處方有關?(
  1. A.)沒有信任,激勵免談(
  2. B.)員工不喜歡,就沒效果(
  3. C.)每一個人都可以被激勵(
  4. D.)激勵馬上做。
 
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