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e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略 測驗次別 e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略  
總分 = 70
及格標準 =60
評量結果 =及格
此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。
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e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略 試卷內容 e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略  
 標準答案 學生答案
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
1. 請問下列何種利害關係人最能夠對於政策的內涵與方向產生影響?
  1. 社會團體
  2. 政治團體
  3. 壓力團體
  4. 專業團體
詳解:
簡報P.30
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
2. 請問下列何者並非是「推力nudge」的主要論點?
  1. 主張讓受眾自然做出符合政策目的選擇
  2. 主張讓受眾自願做出對自己最有利的選擇
  3. 主張人有認知謬誤和惰性
  4. 主張善用人類行為的預設值
詳解:
簡報P.39
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
3. 請問政策行銷的5P組合不包括下列何者?
  1. 產品Product
  2. 代價Price
  3. 推銷Promote
  4. 說服Persuade
詳解:
簡報P.37
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
4. 請問下列何者不是政策問題的特性?
  1. 互賴性
  2. 客觀性
  3. 人為性
  4. 動態性
詳解:
簡報P.11
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
5. 下列何者不是當代媒體環境的特徵?
  1. 傳統媒體與新媒體數位分流
  2. 大量且複雜訊息的真偽難辨
  3. 點擊率為傳播重點
  4. 同溫層言論的極化
詳解:
簡報P.14
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
6. 請問下列哪一個公共議題的生命週期是議題管理最能發揮作用的階段?
  1. 起源期
  2. 調節及擴大期
  3. 組織期
  4. 解決期
詳解:
簡報P.45
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
7. 請問下列何種並非是政策行銷的特點?
  1. 運用強制力推動政策
  2. 運用推力推動政策
  3. 運用非強制力推動政策
  4. 鼓勵民眾自願配合推動政策
詳解:
簡報P.35
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
8. 請問與公共議題溝通最為相關者為下列哪一種政策可行性分析方法?
  1. 法律可行性分析
  2. 經濟可行性分析
  3. 政治可行性分析
  4. 環境可行性分析
詳解:
簡報P.27
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
9. 當問題支流、政策支流和「什麼」支流匯流後,政策窗才會打開?
  1. 政治
  2. 時間
  3. 民意
  4. 媒體
詳解:
簡報P.10
配分:[10.00] e等公務園+學習平臺-公共議題溝通策略
得分:
10.

請問有關評估公共議題是否會持續擴張的步驟中,下列何者最可能產生「框架效應」需謹慎為之?

  1. 問題指認
  2. 議題命名
  3. 媒體觀測
  4. 壓力團體行動
詳解:

簡報P.24

 
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