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測驗次別  
總分 = 80
及格標準 =80
評量結果 =及格
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試卷內容  
 標準答案 學生答案
配分:[10.00]
得分:
1. 就生態理論模式,長期照顧資源屬於
  1. 微觀面
  2. 中觀面
  3. 巨觀面
 
配分:[10.00]
得分:
2. 從生態理論看照護管理,巨觀面指的是相關法規
 
配分:[10.00]
得分:
3. 長期照護運用跨專業團隊服務對提供者的影響,下列哪一項不正確?
  1. 需要跨專業學習
  2. 增加收入
  3. 增加專業間對談
  4. 降低服務成本
 
配分:[10.00]
得分:
4. 照顧管理人員的職責是要協助有長照需求的民眾,在相關法規規範下、適當的使用社區中的資源
 
配分:[10.00]
得分:
5. 從優勢理論觀點,服務使用者是最能了解自己能力及需求的,需要獲的照顧管理人員尊重。
 
配分:[10.00]
得分:
6. 長期照護服務中運用個案管理的原因下列哪一項不完全正確?
  1. 有效控制照顧成本
  2. 服務方案或資源多元且來自不同組織或機構
  3. 服務目標人口群的多重需求
  4. 管理個案的財務
 
配分:[10.00]
得分:
7. 長照服務中,在108年8月的使用人數增加5倍多的是哪項服務
  1. 照顧服務
  2. 專業服務
  3. 喘息服務
  4. 輔具及無障礙設施
 
配分:[10.00]
得分:
8. 縣市照顧管理中心與長照A個管兩者間的關係,下列哪一項描述較為貼切合適
  1. 主從關係
  2. 平行關係
  3. 夥伴關係
  4. 競爭關係
 
配分:[10.00]
得分:
9. 長照2.0的照顧管理中個案的自主權很小。
 
配分:[10.00]
得分:
10. 長照2.0提供各式社區、居家式服務,符合了高齡者照顧的世界潮流。
 
 
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