| 標準答案 學生答案 |
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1. |
進行統計檢定時，第一個步驟為何？
- 1.確定研究變數的關係，指定一個為自變數，另一個為依變數。
- 2.判斷變數是屬於類別變數還是連續變數。
- 3.使用適合的檢定方法進行統計分析。
- 4.從散佈圖瞭解變數間的關係。
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2. |
質性變數是指研究對象的屬性，因各種條件的不同，在質上的變化。下列何者屬於「質性變數」？
- 1.小學新生的身高。
- 2.公務員的籍貫。
- 3.婦產科的病患性別。
- 4.機場旅客的行李重量。
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3. |
透過統計量數，可描繪出大量數據的全貌與特徵。若想要描述一組數據的分散情形，可以應用下列哪些量數？
- 1.全距。
- 2.標準差。
- 3.變異數。
- 4.平均數。
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4. |
測量所使用的尺度或層次越高，測量就越精密。
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5. |
小華的閱讀能力測驗得到40分，跟全校的學生比較後，得到的PR值是80分。下列相關敘述哪些是正確的？
- 1.從原始分數40分無法得知小華閱讀能力的程度。
- 2.透過PR值，可以得知小華的閱讀能力成績勝過全校20%的人。
- 3.小華的閱讀能力成績在全校排名80。
- 4.小華的閱讀能力成績贏過全校80%的人。
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6. |
以「相關分析」探討創造力與壽命的關係，若得到的相關係數是0.08，其所代表的意義為何？
- 1.創造力越高，壽命越高，而且相關性很高。
- 2.雖然創造力越高，壽命越高，但是相關性很低。
- 3.創造力越高，壽命越低，而且相關性很高。
- 4.雖然創造力越高，壽命越低，但是相關性很低。
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7. |
調查研究是嚴謹的控制研究，目的在探討變數之間的因果關係。
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8. |
下列關於「連續變數」的敘述，哪些是正確的？
- 1.測量對象的特徵可以被變項中以無限精密的數值來反應。
- 2.若技術上允許，數值可以無限切割。
- 3.又稱為質性變數。
- 4.例如博士班學生的年齡。
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9. |
若想瞭解國人的平均退休年齡，要先抽樣並計算樣本統計量，再推導全體國人的平均退休年齡。這是屬於「參數估計」的統計技術。
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10. |
下列何種統計的目的是在進行統計的檢定與決策，尋找數據的科學意義，方法包括估計及檢定？
- 1.理論統計。
- 2.應用統計。
- 3.描述統計。
- 4.推論統計。
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