e等公務園+學習平臺題庫解答

單選
配分：[10.0]

1. 採用融入式課程的方式，既能清楚介紹教科書的「客觀知識技能」，又能邀請學生一同拿「主觀經驗」與這些知識技能對話，甚至質疑、調整、修正這些知識技能。

1.       是

2.       否

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配分：[10.0]

2. 融入式課程一定具備有「主軸課程」和「融入議題」。

1.       是

2.       否

單選
配分：[10.0]

3. 「融入議題」通常是與講師和學習者相關的「客觀經驗」，它們可以是個人參與家庭、社團、社區、職場或其他公共事務的感受與想法，也可以是真實世界中的人文、社會與自然環境。

1.       是

2.       否

單選
配分：[10.0]

4. 為利用「融入議題」的行動幫助學習者了解課程內容，講師可以舉實際於社區人文、社會、自然環境與日常生活中產生的實例，來加深學員的印象和了解。

1.       是

2.       否

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配分：[10.0]

5. 教科書的內容可能和學生真實的生活內容有一段距離，並且可能只呈現世界或社會上優勢族群的觀點，包含了歧視或不公平。

1.       是

2.       否

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配分：[10.0]

6. 挑選一門十八週課程中的任一次或幾次融入特定主題，這種融入的設計方式是「單科徹底融合」的方式。

1.       是

2.       否

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配分：[10.0]

7. 因為老師學有專精知道哪些知識技能重要，而老師也當過學生所以知道學生的需求，老師亦比較有時間準備課程，所以能循序漸進地規劃學習進度。故可以均由老師來決定學生學習的內容。

1.       是

2.       否

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配分：[10.0]

8. 將一門十八週課程的每一次的課，均融入特定主題，這種方式是「單科徹底融合」的設計方式。

1.       是

2.       否

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配分：[10.0]

9. 「成人均有清楚的自我概念，也一定知道自己的最佳利益，並且，沒有成人的經驗是會阻礙學習的。」這種觀點符合融入式教學的精神。

1.       是

2.       否

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配分：[10.0]

10. 「融入議題」通常是教科書中客觀的知識技能。

1.       是

2.       否