地方行政研習e學中心解答-簡報技巧－e等公務園+學習平臺題庫解答

Sep 28 Mon 2015 23:10
地方行政研習e學中心解答-簡報技巧

課後總測驗

回顧第 1 次作答

開始於	2015年 09月 28日(一.) 22:59
完成於	2015年 09月 28日(一.) 22:59
所用時間	45 秒
成績	100分（滿分為100分，百分比100%）

Question 1

得分: 10

（A）傳遞簡報訊息（B）情境分析（C）QA問答技巧；以上為簡報技巧的幾個重要步驟，請您依照準備簡報的前、中、後三個步驟依序排列。

單選題

	1. A-->B-->C
	2. B-->A-->C
	3. B-->C-->A

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 2

得分: 10

簡報中麥克風的使用方式，以下敘述何者為「非」？

單選題

	1. 使用有線麥克風，怕線太長，可以把線纏繞在手上
	2. 無線麥克風使用上要注意拿麥克風與嘴巴的距離，保持穩定
	3. 隱藏式麥克風有接收器，女性簡報者如果穿洋裝就不容易有合適安置的地

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 3

得分: 10

當簡報的對象為「主管」時，下列注意事項何者為非？

單選題

	1. 針對層級，調整報告的細節
	2. 運用大量時間，鉅細靡遺的解說
	3. 使用關鍵數字，呈現事實
	4. 必須熟讀其他相關資料

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 4

得分: 10

當台下沒有人發問時，比較正式的簡報，簡報者應該要事前準備一些問題，或者自己拋出問題，請問以下問句哪ㄧ個比較適合？

單選題

	1. 是不是我簡報的不清楚？
	2. 大家聽不懂嗎？
	3. 今天有很多素材提供大家，大家可能一時還沒想到問題
	4. 大家都想回家了嗎？

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 5

得分: 10

書面資料的發送下列敘述何者為「是」？

單選題

	1. 簡報前發放，可以讓聽眾事前預覽
	2. 簡報中發放可以在比較沈悶的時候增加簡報的活潑性
	3. 簡報後發放，可以增加簡報的完整性
	4. 以上皆是

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 6

得分: 10

當簡報的對象為「同事」時，下列注意事項何者為非？

單選題

	1. 抓出清楚簡單的重點
	2. 結論時，利用測驗加強重點
	3. 使用同理心的方式，凝聚共識
	4. 將測驗結果列入考核

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 7

得分: 10

當簡報的對象為「記者」時，下列注意事項何者為非？

單選題

	1. 利用假日舉辦記者會，以減少與會者的壓力
	2. 及早找好適合的場地
	3. 開門見山的說明重點，並將資料裝入資料袋中，方便趕時間的記者
	4. 訂立統一的發言窗口，避免內部不協調

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 8

得分: 10

簡報的內容架構可以分為以下哪些部份？

單選題

	1. 內容主體(body)
	2. 內容主體(body)及結論(conclusion)
	3. 開場(introduction)、內容主體(body)及結論(conclusion)

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 9

得分: 10

以下桌椅數目的安排，何者為「非」？

單選題

	1. U字型或ㄇ字型的座位安排有個缺口，?了讓大家都可以看到簡報者，我們不可以走進缺口處去
	2. 大型簡報（聽眾人數為30人以上），有三種座位安排方式：會議型、劇院型以及餐桌型
	3. 對於聽眾人數較少的簡報，比較合適的座位安排是長方桌型、長橢圓桌型，或是開放圓圈型

正確

注意本次得分：10 / 10 。

Question 10

得分: 10

PowerPoint在背景、字形、圖表都可以做顏色的變化，因此如能有技巧地加以設計，就會變成一個很有力的工具，以下哪些項目是我們必須注意的項目？

單選題

	1. 顏色是用來強調訊息，達到溝通效果的工具
	2. 除了黑色之外只能再加兩種顏色，因為顏色越多，觀眾就越無法記住文字內容。
	3. 使用顏色要考慮到聽眾和資料來源地的文化背景
	4. 以上皆是