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風氣、流行與創新：公共服務的改善-課後總測驗
回顧第 1 次作答
| 開始於 | 2015年 09月 16日(三.) 22:31 |
|---|---|
| 完成於 | 2015年 09月 16日(三.) 22:32 |
| 所用時間 | 44 秒 |
| 成績 | 90分（滿分為100分，百分比90%） |
Question 1
得分: 10
低度創新組織的成員通常樂於與他們所處的環境互動，
藉以找到更多新的想法
藉以找到更多新的想法
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 2
得分: 10
現在公部門重視的是服務推出後的成效，而非政策推行
的過程與方法。
的過程與方法。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 3
得分: 10
政府網絡建立只與公部門有關。與其他私人機構無關。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 4
得分: 10
創新的擴散的定義就是創新隨著時間透過某些管道傳遞
給社會體系成員的過程。
給社會體系成員的過程。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 5
得分: 10
公部門影響創新要素中的公眾壓力，除了來自使用者以外，還來自媒體。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 6
得分: 10
高度和低度創新的組織對於影響創新採用的因素，反應都不一樣。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 7
得分: 10
下列哪一個不是公部門引進創新的方法?
單選題
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 8
得分: 10
客戶導向的創新面向是假設市民是希望市政府的運作有
更高的透明度，讓人民更瞭解市政府的運作。
更高的透明度，讓人民更瞭解市政府的運作。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 9
得分: 10
技術的創新就是在組織的生產線系統服務運作當中引進
新的元素，將服務提供給使用者和市民。
新的元素，將服務提供給使用者和市民。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 10
得分: 10
流行跟創新沒有什麼分別。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
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