課後總測驗
回顧第 1 次作答
| 開始於 | 2015年 09月 16日(三.) 21:58 |
|---|---|
| 完成於 | 2015年 09月 16日(三.) 21:59 |
| 所用時間 | 27 秒 |
| 成績 | 80分（滿分為100分，百分比80%） |
Question 1
得分: 10
有關安非他命的生理作用，何者為非?
單選題
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 2
得分: 10
「神經衰弱」這名稱在我國一般民間、大眾媒體、及中醫界廣為使用，也被國際精神醫學界用於診斷項目。
回答:
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 3
得分: 10
「鬆弛療法」的目的則在於抑制或減少自主神經興奮造成的生理反應，以打破焦慮的惡性循環。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 4
得分: 10
解離症患者的症狀表現可包括：
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 5
得分: 10
多半的抗憂鬱劑服用後立即會有效，症狀改善後即可停藥。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 6
得分: 10
所有會影響精神狀態的物質被稱為「精神作用物質」，基本上都只有壞處而已。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 7
得分: 10
曾經恐慌發作的患者可能會發展出逃避退縮的行為模式，畏避自認會造成恐慌發作的情境，此時患者進入「懼曠症」的階段。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 8
得分: 10
Benzodiazepines類抗焦慮藥物有那些作用？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 9
得分: 10
有關成癮行為的心理治療，何者正確 ?
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 10
得分: 10
下列何者不屬於鬆弛療法？
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
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