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課後總測驗
回顧第 1 次作答
| 開始於 | 2015年 07月 11日(六.) 00:16 |
|---|---|
| 完成於 | 2015年 07月 11日(六.) 00:16 |
| 所用時間 | 50 秒 |
| 成績 | 100分（滿分為100分，百分比100%） |
Question 1
得分: 10
請依序排列出衝突處理的程序（1）問題外顯化（2）解決差異（3）問題共有化（4）雙方同意
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 2
得分: 10
請依序排列出強化以團隊為中心的行為模式：（1）進行團隊目標行為與現有行為之間的差異分析（2）評估團隊現有行為（3）採取行動，?善團隊現有行為，與型塑團隊目標行為（4）確認團隊合作目標行為
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 3
得分: 10
請問下列選項中，哪些是可以增進團隊成員之間的互信互賴關係？
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 4
得分: 10
依順序排列團隊建立與團隊目標達成的工作：(1)鑑別所有阻礙團隊達成共同目標的障礙及問題(2)移除所有的障礙及問題，使得團隊得以達成共同目標(3)釐清團隊的共同目標
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 5
得分: 10
關於人格特質的認識，何者有誤？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 6
得分: 10
下列有關人格特質展現的四種型態及特徵何者有誤？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 7
得分: 10
對團隊成員的行為塑造，下列何者為領導者應該採行的互動原則？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 8
得分: 10
不同的人格質類型，可以在決策中扮演不同的角色，下列?述何者有誤？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 9
得分: 10
團隊成員間的溝通應盡量避免使用下列哪些字眼？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 10
得分: 10
在團隊發展的各階段中，哪一個階段最可能會因內訌而讓團隊一敗塗地？
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
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