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課後總測驗
回顧第 1 次作答
| 開始於 | 2015年 06月 25日(四.) 15:19 |
|---|---|
| 完成於 | 2015年 06月 25日(四.) 15:20 |
| 所用時間 | 1 分鐘 13 秒 |
| 成績 | 74分（滿分為100分，百分比74%） |
Question 1
得分: 10
web2.0的特質之一是UGC，UGC的涵義是由使用者去創造的內容。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 2
得分: 10
以下哪兩種是屬於「創作類」工具？
複選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 3
得分: 10
「我的興趣是研究昆蟲生態，假日會和一群同好到大自然做實地觀察，平常我最喜歡到wiki看看國內外相關的資料，甚至一起編寫裡面的資料。」這是屬於WEB2.0的應用。
回答:
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 4
得分: 10
「加速閱聽類」的工具如google reader的主要用途是？
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 5
得分: 10
Facebook、地圖日記都是屬於「協作類」的工具。
回答:
不正確
注意本次得分：0 / 10 。
Question 6
得分: 10
web2.0特質中「社群性網絡」可以連結到下列哪種行為呢？
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 7
得分: 10
請想想看，以下哪些選項與web2.0的發生有關呢？
複選題
部分正確
注意本次得分：5 / 10 。
Question 8
得分: 10
以下的網站哪些是屬於WEB2.0的類型？
複選題
部分正確
注意本次得分：7 / 10 。
Question 9
得分: 10
小美看到一個關於美食的blog，她先回覆了版主的文章，再將這個blog加入訂閱，請問她使用到哪些feed的互動種類呢？
單選題
正確
注意本次得分：10 / 10 。
Question 10
得分: 10
一般人使用web2.0的可能出現的問題有哪些？
複選題
部分正確
注意本次得分：3 / 10 。
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